historique de Main.EmileOuLéducation
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Dans cet ouvrage paru en 1762, Rousseau explique qu’il faut laisser à l’esprit le temps de se former. Aussi, dans cet objectif, il convient de laisser l’enfant libre de ses propres choix et expériences jusqu’à l’âge de douze ans. Ne pas l’éduquer par un quelconque moyen, veiller aux obstacles qui pourrait se dresser sur sa route, permettrait à l’esprit ainsi formé de ne pas dépérir pour cause de surcharge. L’education doit être négative et non positive.
L’Émile, ou l’éducation
Dans cet ouvrage paru en 1762, Rousseau explique qu’il faut laisser à l’esprit le temps de se former. Aussi, dans cet objectif, il convient de laisser l’enfant libre de ses propres choix et expériences jusqu’à l’âge de douze ans. Ne pas l’éduquer par un quelconque moyen, veiller aux obstacles qui pourrait se dresser sur sa route, permettrait à l’esprit ainsi formé de ne pas dépérir pour cause de surcharge. L’education doit être négative et non positive.
Dans cet ouvrage paru en 1762, Rousseau explique qu’il faut laisser à l’esprit le temps de se former. Aussi, dans cet objectif, il convient de laisser l’enfant libre de ses propres choix et expériences jusqu’à l’âge de douze ans. Ne pas l’éduquer par un quelconque moyen, veiller aux obstacles qui pourrait se dresser sur sa route, permettrait à l’esprit ainsi formé de ne pas dépérir pour cause de surcharge. L’education doit être négative et non positive.